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　　這一課 (20051004) 咱們花了近一小時做練習，幸好不算花得太冤，因為當中的概念也挺複雜，反覆講解也是好的。
　　我們跟著談到 Structural Ambiguity，就如 I saw the girl at the bar 可以解 I saw [the girl at the bar] 或者 I saw [the girl] [at the bar]，而我們現在用的 Universal Grammar 亦能將兩種意思表達：在第一個意思裡，我們把 PP (Preposition Phrase) [at the bar] 寫成 [girl] 的 adjunct （不是 head），而在第二個意思裡，我們把它寫成 [saw the girl] 的 adjunct。

誰在我未全醒時　靜靜的親親我
困擾中給我支持　冰封中送我火

誰令我絕無可疑　活著多麼不錯
妳眼睛給我歌詞　填活這生命歌

知不知許多許多妳的片斷
令我愛一生都也愛不完
可不可今天准許這生以後
亦讓我眷戀

知不知一絲一絲你的注視
令我醉一生都也醉不完
可不可今天准許這生以後
亦讓我跟你　再繼續狂戀

知不知心中許多愛的說話
就算說一生都也說不完
可不可今天准許這生以後
亦讓我跟你　再繼續狂戀

劉德華．〈愛不完〉
杜自持曲．林振強詞

　　還記得 Calvin 說〈長夜多浪漫〉「正」，不過我忘了我當時有沒有發表意見，說〈愛不完〉「仲正」。若要我從劉德華的歌中選幾首最喜愛的，〈愛不完〉一定榜上有名。

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cat_tea_coffee (7/10/2005 23:15) 留言說：
這首歌絕對是劉德華所有歌中，我的最愛。

（一）

　　故事很多，這裡且雜記一下。

　　韓嬰．《韓詩外傳．伯牙子期》：故事就不寫了，大意也不提了，要讀，就讀《警世通言》的第一回〈俞伯牙摔琴謝知音〉吧。我就一連讀了三次。

　　劉向．《新序．祁奚舉賢》：祁奚「退休」前，晉悼公先後向他請教接替他當大夫和出任國尉的人選，他推薦了解狐和祁午，晉悼公很奇怪，因為解狐跟祁奚有仇，而祁午卻是他兒子。祁奚答他：「君王問的是誰能勝任，而不是問誰跟我有仇、誰跟我有親呀！」這就是「外舉不避仇人、內舉不避親戚」，一如《書經》上說：「不偏不黨，王道蕩蕩」。反觀現今社會，我們不是一邊呼喊「避嫌、防止利益輸送」，一邊繼續「攀關係、套人情」嗎？世風日下啊！

　　佚名．《燕丹子》、王嘉．《拾遺記．淫泉怨碑》：荊軻刺秦王事敗那一節好像和以前聽的有點不同。以前是說自傲的秦舞陽被秦王的氣勢嚇得露了破綻，令秦王稍有提防；這裡卻特別記載琴師智救秦王。而〈淫泉怨碑〉入面說，秦始皇墳墓內有金鑄的鳧雁變成真鴨、又憑空多了一些鳴冤石碑，分明就是子虛烏有的事。（還加上一句說這些都沒有記在《史記》《漢書》裡，那不就像金庸說沒有史學家認得堂堂韋爵爺在《尼布楚條約》上的簽字嗎？）所以嘛，小說就是小說。

　　揚雄．《蜀王本紀．杜宇化鵑》：原來這故事和聖經裡大衛與烏利亞的轇轕有點相像。蜀王杜宇，號望帝，任用鱉靈為國相。一次，望帝趁著鱉靈外出治山理河的時候，姦污了鱉靈的妻子。望帝因為心裡有愧，所以鱉靈回京後，便把帝位禪讓給他。之後，望帝失了蹤，有傳他化成了凄厲啼鳴、吻有血痕的杜鵑，也就是子規鳥。單單就這件事看，大衛明顯給比了下去：他居然派烏利亞去送死，好讓自己得到他的妻子拔示巴。

　　趙曄．《吳越春秋．范蠡文種》、皇甫謐．《高士傳》：范蠡、文種二人都是越王復國的功臣，但范蠡懂得鳥盡弓藏的意思，但文種不明兔死狗烹的道理，所以范蠡可以功成身退，而文種只能橫劍自刎。究竟讀聖賢書所為何事？有人漏夜趕科場，為要入仕報國；有人甘於清貧，做其高士隱者，就好像《高士傳》的嚴光、嚴遵、韓康，便是要頂撞皇帝也不願為官。

　　應劭．《風俗通義．兩婦爭兒》：和所羅門一樣，都是審理一場爭兒子的案件。編者在解說中，說這則故事輯自另外幾部書，而情節又曾化入其它雜劇記敘之中。

　　王嘉．《拾遺記．薛靈芸》：薛靈芸在宮中有個雅號，叫做「鍼神」。忽然省起，古龍筆下好像有個叫薛神針的。

　　沈約．《俗說．李勢女》：桓溫平定成漢，納了成漢國君李勢的女兒做姬妾。他妻子知道後，呷醋得要斬殺這名姬妾。正要動手，卻驚見這女子神態端莊，「我見猶憐」。對了，「我見猶憐」就是出自《俗說》。不過《俗說》漏了李小姐的說話：「國破家亡，無心苟活，以至於今日；如能見殺，實猶生之年！」（虞通之．《妒記》）

（二）

　　每卷書的書名都摘自一些詩詞，應該是和書中的內容相配合的，可是在下才疏學淺，恐怕未能看得出當中的關聯……不過也會儘量找出原文，算是學多一點東西吧！

　　元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口。聞舟中夜彈琵琶者，聽其音，錚錚然有京都聲；問其人，本長安倡女。嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲。曲罷憫然。自敘少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。予出官二年，恬然自安；感斯人言，是夕始覺有遷謫意。因為長句，歌以贈之。凡六百一十二言，命曰〈琵琶行〉。

潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋索索。
主人下馬客在船，舉酒欲飲無管絃。
醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。
尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。
移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
轉軸撥絃三兩聲，未成曲調先有情。
絃絃掩抑聲聲思，似訴生平不得志。
低眉信手續續彈，說盡心中無限事。
輕攏慢撚抹復挑，初為霓裳後六么。
大絃嘈嘈如急雨，小絃切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽流泉冰下難。
水泉冷澀絃凝絕，凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫，四絃一聲如裂帛。
東舟西舫悄無言，唯見江心秋月白。
沉吟放撥插絃中，整頓衣裳起斂容。
自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住。
十三學得琵琶成，名屬教坊第一部。
曲罷嘗教善才伏，妝成每被秋娘妒。
五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數。
鈿頭銀篦擊節碎，血色羅裙翻酒污。
今年歡笑復明年，秋月春風等閒度。
弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故。
門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦。
商人重利輕別離，前月浮梁買茶去。
去來江口守空船，繞船月明江水寒。
夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干。
我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。
潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲。
住近湓城地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。
其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀嗚。
春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾。
豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽。
今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明。
莫辭更坐彈一曲，為君翻作琵琶行。
感我此言良久立，卻坐促絃絃轉急。
淒淒不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。
座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。

白居易．〈琵琶行〉并序

　　也許因為這首詩很老，又或者很長，各個版本總有些字詞不同。有些是異體、相通字，如「予、余」、「暗、闇」、「回燈、迴鐙」、「六么、綠腰、錄要」、「伏、服」、「繞、遶」等；又如「因為長句，歌以贈之」一句，有些版本作「因為長歌以贈之」。不過這些對理解原文沒有太大的影響。但有一類卻是連字都換掉了：「間關、閒關」、「冰下難、水下灘」、「幽愁、幽情」、「嘗教善才伏、常教善才伏、曾教善才伏」、「鞍馬稀、車馬稀」等等，似乎是難以還原本來面目的了。這對內容無疑有點改動，帶出的情感也因而有所不同。可見研究文學的，不少心血都花在考證上了。這裡就只能拼湊成這個模樣。

　　想了好多天，終於想到一個以「春江花朝秋月夜」為題的原因。〈琵琶行〉雖然主力記載琵琶女的琴藝，但也記述了士大夫和歌伎「同是天涯淪落人」自身的故事。一句「春江花朝秋月夜」，點出卷一輯錄的朝野珍聞。

　　到圖書館借了《【漢魏六朝】春江花朝秋月夜——朝野珍聞》，是卅一卷「白話中國古典短篇小說全集」的第一卷。看首頁的印章，是零一年十月底上架的，我是第一個借書人。

　　洋洋三十一冊，若我能每週看一本，也要八個月——但我的合約只到明年三月啊。不過我有虎頭蛇尾的前科，說不定熱度只夠維持三個月？正如案頭那部《悲慘世界》，我不是興致勃勃的看完了第一部嗎？可第二部連〈滑鐵盧〉一章還沒有看完。。

　　為甚麼忽然興起想讀完這套書呢？若平日吃完午飯後還有時候，總會溜到圖書館去。難得在大學工作，豈能錯失偌大的圖書館？對著茫茫書海，之前有點漫無目的，東張西望，總不能把一本完完整整讀完。一天閒逛，驀然看見這一套書，心想：古時候我國有甚麼小說呢？便拿來看。讀下來才知道有很多有趣的故事。
　　後來再想：雖然這是白話翻譯，難免和原著有著差距，而要把中國古典小說放在三十一本書中，編選節錄自然避不了。讀原著當然好，但要是讀得不明不白、不知所云，似乎又失卻了意思。而從另一方面看，精選本的好處在於讀到的都會是最精彩的文章：「書有未曾為我讀」，試問有多少人能夠讀遍天底下所有書呢？
　　雖然不知道能否把整套書看完，又不知道看完以後還會記得多少，但是仍然希望讀得多少就讀多少。有時候，真佩服古德明先生，往往能以古鑑今。（他引的故事幾乎都未曾聽過，但其中一次說的，我竟然讀過。故事一時忘了，但在哪裡讀依然記得清清楚楚。那次約了朋友打羽毛球，我早到了，就在圖書館打發時間。本來想找幾張紙來寫點東西，但圖書館服務處居然連一張草稿紙也沒有。沒奈何，隨手拿了本書看，應該是《說苑》吧，就讀到了古德明先生後來引用的故事。）

　　後記：剛剛和爸爸有點爭拗，為的正正就是這題目。原本他向我潑了盆冷水，說現在還有人讀這老掉牙的故事嗎？我當然不服。之後他拿起來看，又問怎麼是白話文？言下之意，當然是「要讀就要讀原文」，把文言文學個透；而且也該貴精不貴多。嗯……

　　幾乎以為兩科的第三課都會延至第五週才上……

　　昨天是 Add/Drop 後的第一課 (20050927)，所以 Prof He 要我們自我介紹。原來只有我是理科出身的，其他同學大多唸中英文……待我記記他們的名字：Dorothy, William, Don, Helen, Lesley, Winnie, Natalie, Bobo, Ms Chan, Ms Mak, Fong Fong, Joseph... 只記得這麼多，應該漏了三位（名字也可能會串錯了）。